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江苏高校

常州大学开展“两学一做”学习教育之 “五大发展理念”专题辅导报告

时间:2016年06月22日 信息来源:常州大学 点击: 加入收藏 】【 字体:

  近日,我校在文彰楼601会议室开展“两学一做”专题党课,副校长芮国强应邀作《五大发展理念的理论内涵及常州实践》专题报告,马克思主义学院、史良法学院、艺术学院全体教工党员聆听了党课,史良法学院党委书记王永利主持报告会。
  芮国强副校长介绍了五大发展理念的科学内涵和内在联系,强调要以五大发展理念引领新常州建设。他指出,创新、协调、绿色、开放、共享的“五大发展理念”是“十三五”时期我国经济社会发展新理念:创新发展着眼于培养新常态下经济增长新动力;协调发展着眼于发展的健康性;绿色发展着眼于发展的永续性,顺应人民对美好生活的追求;开放发展着眼于用好国际国内两个市场、两种资源,实现内外发展联动,深度融入世界经济,积极参与全球经济治理;共享发展就是着力增进人民福祉,增强获得感,解决社会公平正义问题,体现了中国特色社会主义本质要求和发展目的。五大发展理念相互联系、相互贯通、相互促进,创新是引领发展的第一动力,协调是持续健康发展的内在要求,绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现,开放是繁荣发展的必由之路, 共享是中国特色社会主义的本质要求,必须把深刻领会、积极践行五大发展理念贯穿于“十三五”经济社会发展的全过程和各方面。芮国强副校长还重点介绍了“十三五”时期常州发展的总体定位及目标,分析了常州创新驱动发展、产城融合发展、可持续发展、全方位开放、民生共建共享战略,以及常州以发展理念转变引领发展方式转变,以发展方式转变推动发展质量和效益提升,全面推进强富美高新常州建设的相关举措。
  芮国强副校长强调,在纪念建党95周年之际,按照学校“两学一做”的工作部署,开展这次学习活动尤为必要。高校是马克思主义和中国特色社会主义理论宣传、研究、阐释、教育的重要基地,作为哲学社会科学工作者,作为学校教工中的共产党员,既承担着基础研究的重任,也承担着决策基础研究的使命,要有“看齐意识”,要“有所作为”,要“上接天线,下接地线”,各个学科各个专业要及时地跟踪、关注、学习、研究中央和省市新思想新战略新成就,重点关注它的最新进展、试点的工作、取得的经验、存在的问题,要找准服务地方社会经济文化发展的切入点,同时将学校发展融入地方发展,在主动服务和积极推进地方发展进程中发挥学校、文科、哲学社会科学工作者应有的作用。(通讯员/尹毅  编辑/郁涛)

 

 

  

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(作者:佚名 编辑:常州大学)

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