时间：2016年07月05日 信息来源：江南大学 点击：次 【 加入收藏 】【 字体：大 中 小 】

随着考研成绩的公布，2016年理学院考研成绩又取得喜人成绩，2016届光信息科学与技术专业54名同学中有21名同学被美国纽约大学、复旦大学、南京大学、东南大学、南开大学、江南大学等十余所国内外知名高校录取，专业考研率达到38.9%。学生考研情况取得喜人成绩，体现了理学院学风建设工作取得显著成效。 近年来，理学院将学风建设作为学生工作的重要内容，紧密围绕人才培养目标，教与学密切配合，协同一致，为学生的成长成才提供优质的教学支持和专业的路径指导。学院在综合分析专业发展和学科特点的基础上，通过“早动员，夯基础，重创新，营氛围”四个方面全力支持学生考研，着力建设“笃实、博学、创新”的优良学风。 抓住新生入学的有利时机，分析专业发展前景、课程特点等情况，将考研作为学生的生涯规划目标之一。通过党团共建，挖掘专业资源，设计参观、讲座等专门活动巩固学生专业思想。积极宣传学院历届专业考研情况，每年举办各个专业的考研动员大会，本科生与优秀研究生经验交流会等活动，帮助学生分析考研形势，开设考研名师辅导讲座。树立优秀学生典型，举办多种形式的交流、谈话活动，制作宣传展板、微信展示等营造浓郁的氛围。 秉承学院教风严谨、学风扎实的优良传统，在教学和学生管理上努力夯实学业基础。学院围绕“业务精湛，挚爱学生，率先垂范”的目标，加强教师的培养与规范化管理。重视师资队伍的建设，活跃人才交流、鼓励教师海外进修，不断提升教师的教学能力和研究能力。实行任课教师、学习委员以及辅导员全面考勤制度，杜绝“迟到、旷课、上课睡觉、玩手机”等不良学风现象。实行期中教学监测制度，专业课全面推行期中考试，召开期中分析会，严格过程化管理。每年举办“我最喜爱的老师”评选活动，鼓励教师全面发展，融洽师生关系。打造两类学业辅导员队伍，形成朋辈互帮互促的良好风尚。在低年级各班设立课程辅导员和互助辅导员，定期在班级、宿舍开展辅导，及时解决学生的学业困难。 注重学生创新能力的培养，提升学生的创新意识和能力。一是鼓励优秀学生积极参与校内外各种学术活动。鼓励优秀学生参与专业相关科学研究，参与大学生创新项目和学科竞赛等活动，拓宽视野，提升研究能力。二是着力打造师生共同研讨平台。定期开展“专业教师与学生面对面”见面会、 “大创交流会”等师生交流活动，系部成立科研讨论组，吸引有意愿的学生加入。三是实行“本科生导师制”，为优秀学生或学生团队配备专门的导师、开放实验室，扎实做好学生基础科研素质的培养。 多年以来，理学院一直致力于学风建设工作，着力营造良好的学习氛围，多方面提升学生的专业学习动力。接下来，理学院将继续努力，为学生的专业发展创造更多的有利条件。