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江苏高校

南通大学新闻

  • 【南通大学】通盐泰片区高校省级大学生创业示

    3月29日,通盐泰片区高校省级大学生创业示范基地建设研讨会在我校召开。省委教育工委副书记潘漫,校党委副书记、副校长江应中,通盐泰片区高校分管大学生创业教育校...[详细]

    004/17 22:09
  • 【南通大学】江苏省第五届高校辅导员职业能力

    3月28-30日,由江苏省教育厅主办、南通大学承办的江苏省第五届辅导员职业能力大赛决赛在我校举行。入围决赛的全省高校19位辅导员进行了激烈角逐。最终,苏州大学孔...[详细]

    004/17 22:09
  • 【南通大学】离退休党工委举行“两学一做”学

    3月31日下午,两百多名离退休党员同志前来启秀校区主教学楼C311报告厅,听取离退休党工委组织的“两学一做”专题党课。 年初,中共中央办公厅印发通知,要求在全体党...[详细]

    004/17 22:09
  • 【南通大学】我校在全省成人高等教育学历证书

    3月28日至3月30日,江苏省成人高等教育学历证书电子注册工作会议在泰州召开,省教育厅有关领导、全省100余所高校负责成人高等教育学籍管理工作的代表出席会议。近年...[详细]

    004/17 22:09
  • 【南通大学】中国工程院院士谭建荣来我校讲学

    3月30日,中国工程院院士谭建荣应邀来我校做学术报告,机械工程学院全体教师聆听了报告。会上谭院士回顾了浙江大学机械工程学科历史变迁,并从学科方向、学科特色、...[详细]

    004/17 22:08
  • 【南通大学】郑晋鸣作客我校“与信仰对话”活

    3月30日下午,由校团委主办的“名人名家进校园——与信仰对话”讲座在主校区大学生活动中心成功举办。光明日报江苏记者站站长、第十二届范长江新闻奖获得者、高级...[详细]

    004/17 22:08
  • 【南通大学】第二届长江经济带发展论坛暨长江

    4月1日,南通大学高朋满座、嘉宾云集。由光明日报社、上海社会科学院和南通大学共同主办的第二届长江经济带发展论坛隆重举行。与会专家围绕“长江经济带世界级产业...[详细]

    004/17 22:08
  • 【南通大学】第二届长江经济带发展论坛与会专

    4月1日下午,第二届长江经济带发展论坛与会专家赴通州湾示范区考察调研,为通州湾发展建言献策。校党委书记成长春陪同调研。南通滨海园区党工委副书记曹苏宁接待专...[详细]

    004/17 22:08
  • 【南通大学】中宣部重大现实课题“长江经济带

    4月2日上午,第二届长江经济带发展论坛系列活动之一——中宣部重大现实课题“长江经济带重大战略研究”课题研讨会在我校召开。与会专家学者汇报课题研究成果,并畅...[详细]

    004/17 22:08
  • 【南通大学】以更加开放的理念引领长江经济带

    通城的四月,春意盎然,繁花似锦。美丽的通大校园也迎来了一批尊贵的客人。4月1—2日,第二届长江经济带发展论坛在这里隆重举行,来自北京、上海、重庆、湖北、四川、...[详细]

    004/17 22:08
  • 【南通大学】各学院开展“学在通大”主题教育

    珍惜时间把握当下 为进一步宣传和落实“学在通大”主题教育实践活动的内涵和精神,使广大同学养成良好的时间观念,增强时间管理的能力,近日,纺织服装学院举行“时间...[详细]

    004/17 22:08
  • 【南通大学】江苏先进典型研究中心课题组研究

    近日,由江苏先进典型研究中心姜朝晖教授领衔的“南通建设道德风尚高地”课题组,历时半年完成的研究成果被中共江苏省委研究室《调查与研究》(2016年第13期)全文刊...[详细]

    004/17 22:08
  • 【南通大学】校党委书记成长春调研指导临床医

    4月5日上午,校党委书记成长春深入医学院调研指导临床医学专业认证工作,副校长顾菊平陪同调研。医学院全体领导班子参加汇报会。 医学院院长金国华、教务处处长杨宇...[详细]

    004/17 22:08
  • 【南通大学】公共卫生学院举行“研本互动”总

    4月1日,公共卫生学院举行“研本互动”总结表彰推进会。 为更好地培养学生的创新实践能力,公共卫生学院于2012年成立了“研本互动”指导中心。指导中心主要运用现场...[详细]

    004/17 22:08
  • 【南通大学】各学院开展“学在通大”主题教育

    助学筑梦铸人 3月31日晚,外国语学院举办“学在通大——助学筑梦铸人”榜样宣讲活动,学院国家奖学金获得者、励志奖学金获得者代表以青春、奋斗、梦想为主题进行宣...[详细]

    004/17 22:08

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