会议指出,深化综合改革是促进学校事业发展的“关键一招”。开展二级学院改革试点以来,全校上下高度重视,精心组织,扎实推进,阶段性成效显著。各学院对照预定的改革任务,在体制机制方面进行了一系列的探索与尝试,尤其是四个试点学院,大胆创新,先行先试,在构建应用型人才培养体系、建立政产学研合作办学机制、优化学院治理结构等方面取得了明显的进展与积极的改革成效。
会议强调,改革是“牛鼻子”,要牢牢牵住不放松。全校上下要进一步统一思想、提高认识、深化举措,在思想上、行动上取得高度一致。要正确处理好全局与局部的关系,管理与服务的关系,当前与长远的关系,个性与共性的关系,纵向与横向的关系、试点与非试点的关系。要把学校、学院置于高等教育改革发展的大环境中去思考和谋划,明确必须做、必须改的各项任务,在规定许可范围之内最大化地为教职工服务、为学术服务。要坚持分类指导、分类管理,坚持系统设计、试点先行。要按照现代大学制度建设的要求,继续深化二级学院试点改革,理顺校院两级管理关系,积极推进“二级学院办大学”,突出二级学院办学主体地位,鼓励二级学院在治理结构上先行先试,统筹好行政权力、学术权力和民主权力;对改革成效显著的学院,在资源配置、权力下放等方面,给予更多倾斜支持,建立目标管理、滚动考核的进入与退出机制。
会议要求,各部门要精准有效地推进二级学院改革试点工作,进一步贯彻落实学校《关于开展二级学院综合改革试点工作的意见》精神,尤其要把支持试点学院综合改革的10条保障措施落实到位。要制定权力下放清单,明确权力监管措施,推动简政放权。要坚持问题导向,认真研究和解决二级学院改革试点中遇到的问题和困难,第一时间出实招、破难题、见成效。
会议审核通过了二级学院改革试点工作2015年度考评结果;审议并原则通过了《2016年综合改革任务分解表》。会议要求,全校各单位全力以赴抓好今年改革各项工作,开创全面深化改革工作新局面,为“十三五”开好局起好步提供强劲动力。
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