深化改革 提速增效——2016年发展研讨会发言摘要二

编者按：2016年是我校全面建设的攻坚年，为了进一步明确目标，查改问题，寻求对策，8月31日-9月2日，我校召开2016年发展战略研讨会。围绕“深化改革、提速增效”主题，34个单位都认真进行了思考，提出了113个目标，摆出了132条问题，谋划了161条对策，并分组进行了深层次讨论。对此，校园网特刊发部分小组的精彩发言，旨在在全校范围内推广会议的思想成果，推动下一步的工作落实。

第三讨论小组（代表发言人：吉泰根）

本小组由组织部、学工处、团委、工会、计算机科学与技术学院、医药与化学化工学院的中层干部组成，校领导田浩参加讨论。

大家一致认为，改革是学校事业发展的内在动力，此次发展研讨会的召开，既能促进各单位思考本职工作中存在的问题、谋划改革发展路径，又有利于各单位交流工作理念和做法、产生思想碰撞的火花；同时，还能及时知晓把握学校下一步顶层设计的战略思维和决策部署，对学校事业的发展大有裨益。大家普遍认为，发展研讨会的思想成果要转化为工作的实效，关键在下一步见行动、抓落实。

一是进一步加强对学校事业发展的顶层设计。进一步明确办学特色和方向，加快特色专业的定位和建设；明确应用型人才的培养标准和要求，推进人才培养模式的改革。通过顶层设计，引导办学资源的集聚方向、各二级学院的发展方向和教职员工的努力方向。

二是用新制度改革激发办学活力。改革学校与二级学院的创收职责分担制度，减少二级学院的创收压力，建议降低并逐步取消二级学院30%的硬性创收任务，使二级学院将主要精力放在教学科研、师资队伍建设、人才培养工作上，释放二级学院的办学活力。采用新模式，改革考核制度，形成待遇与绩效的匹配关系，激发教职员工的工作活力。改革科研经费使用、专业课程设置、实验设施配备等方面的管理制度，给二级学院更多的办学自主权，为教学、科研工作的开展提供便利条件，努力提升人才培养的质量。

三是进一步加强各类队伍的建设。在管理干部队伍建设方面，优化管理队伍结构，提高干部与岗位的匹配性，通过教育培训、考核激励，提升广大干部服务意识和能力水平；在专业人才队伍建设方面，根据应用型高校的办学定位，在加大引进高层次人才的同时，要想方设法、创新思路，加强对行业企业专家的引进和聘用，加强对高层次人才的考核管理，激励他们多出成果、快出成果；在学生工作队伍建设方面，加强对辅导员、班主任、团学干部的教育培训，引导他们形成正确的角色认知和定位。

四是进一步深化服务泰州行动。立足地方院校的办学基点，加快融入区域经济社会，围绕产业链、创新链设置与调整专业，建设服务型高校，发挥学校对地方经济社会发展的影响力。进一步修订完善服务泰州行动计划，将服务行动落到实处；设立专项基金，提供服务行动保障，在服务泰州行动中实现学校自身的发展价值，形成和凝练我校的办学特色。